REUNIÓ DE LA VELA
Vos recordem que el dilluns pròxim, 14 de maig, a les 12:35h tenim la reunió de la Setmana de la Vela.
Correu la veu entre els companys de la vostra classe i la del costat.
Gràcies!
IDEES ECOLOGIA: Sis motius per reciclar
El reciclatge proporciona grans avantatges per al medi ambient, l'economia i la salut
Mai un gest tan senzill com reciclar ha tingut tants avantatges per al medi ambient, l'economia i la salut. Reciclar no només redueix la contaminació i les escombraries als abocadors, sinó que evita l'extracció de noves matèries primeres, estalvia energia i lluita contra el canvi climàtic, permet la creació de nous productes, manté llocs de treball "verds", i fins i tot, pot salvar vides. Sis motius més que suficients per a reciclar.
Redueix la contaminació i les escombraries als abocadors
Llançats de forma incontrolada a la naturalesa, els residus, que alguns són perillosos, poden causar danys greus en la flora i la fauna i contaminar rius i aqüífers. A més d'impedir que acabin d'aquesta forma, el reciclatge evita que aquests residus acabin als abocadors, cada vegada més saturats. Una dada: reciclar 3.000 ampolles de vidre evita 1.000 quilos d'escombraries i redueix la contaminació de l'aire en un 20%. Els residus orgànics, separats de manera correcta, es poden aprofitar per a compostatge i evitar l'ús d'adobs industrials nitrogenats, l'ús intensiu dels quals ha resultat perjudicial per al medi ambient.
Evita l'extracció de noves matèries primeres
La necessitat de noves matèries primeres per a crear productes disminueix quan es reciclen els residus:
- Quan es fon el vidre usat i se li dóna una nova forma, s'estalvia un 93% de materials.
- Per cada tona de paper reciclat, se salven entre cinc i disset arbres i s'estalvien entre 21.000 i 50.000 litres d'aigua.
- Dues tones de plàstic reciclat estalvien una tona de petroli.
- Una tona d'alumini reciclat evita l'extracció de quatre tones de bauxita, el mineral del qual s'obté aquest metall.
Com podem estalviar energia i lluitar contra el canvi climàtic
El procés d'extracció, elaboració i transport de noves matèries primeres suposa també l'ús intens d'energia, obtinguda en la major part de combustibles fòssils. El reciclatge utilitza menys energia: cada ampolla de vidre reciclada evita consumir l'electricitat que necessitaria una bombeta de 100 watts durant quatre hores.
Davant la reducció del consum energètic, el reciclatge també contribueix a lluitar contra el canvi climàtic. Un quilo de paper reciclat evita l'emissió de 900 quilos de diòxid de carboni (CO2), un dels principals gasos d'efecte d'hivernacle.
Creació de nous productes
Els materials provinents del reciclatge es poden utilitzar per a nous productes. Els envasos de plàstic donen lloc a bosses, fibres, mobiliari urbà o material de construcció; l'alumini i l'acer serveixen per a nous envasos i làmines; el paper i el cartró es converteixen en caixes, diaris, paper d'embalar o d'escriure; i del vidre s'obtenen noves ampolles i objectes.
Els materials reciclats es poden convertir en el mateix envàs del qual provenien, com el vidre, o en productes molt diferents. Les llaunes de refresc poden donar lloc a una llanta de cotxe; els brics, a una caixa de sabates; i les ampolles de plàstic PET, a un folre polar.
Manté llocs de treball "verds"
El sistema de reciclatge dóna feina a centenars de persones que s'encarreguen del seu correcte tractament. En concret, Ecovidrio i Ecoembes són les societats sense ànim de lucre que a Espanya gestionen el vidre i els envasos lleugers (plàstic, llaunes i brics) usats, respectivament.
Pot salvar vides
Un 10% dels ingressos en urgències hospitalàries és degut a un mal ús dels medicaments. Per això, el sistema de reciclatge que se'n fa també serveix per a conscienciar els ciutadans que s'han de complir bé els tractaments i fugir de l'automedicació.
Consells per a ser més ecològic
Seguir les "set erres": Reflexionar abans de consumir alguna cosa, rebutjar productes o activitats no ecològiques (com els productes d'un sol ús o l'empaquetatge excessiu), reduir per a utilitzar només el que sigui necessari, reutilitzar els productes per a donar-los una major vida, reciclar per a aprofitar els materials i que no acabin en abocadors, redistribuir els béns per a combatre els desequilibris, i reclamar a empreses i institucions actuacions que contribueixin a millorar el medi ambient. Els qui aprenen i segueixen aquestes set accions contribueixen a conservar el medi ambient i, de passada, estalvien diners. - Canviar el vehicle privat pel transport sostenible: Convé evitar el vehicle privat i apostar pel transport públic o triar el model menys contaminant possible.
- Gastar menys energia: L'estalvi energètic es nota si s'abaixa l'aire condicionat i la calefacció un o dos graus i quan s'evita el mode en repòs (stand-by) dels aparells electrònics.
- Utilitzar l'aigua de manera eficient: Es poden prendre dutxes de cinc minuts en comptes de banys, rentar la roba amb programes d'aigua freda i evitar les pèrdues d'aigua de les aixetes.
- Productes casolans i ecològics: Fer a casa els nostres propis productes estalvia diners i és més ecològic i saludable.
- Estalviar paper: Es poden aprofitar els fulls per les dues cares, rebre les factures en format electrònic i utilitzar paper reciclat o amb segell ecològic.
- Fer-se turista ecològic: Convé no viatjar llargues distàncies amb avió i evitar comportaments nocius amb el medi ambient en les destinacions, com l'ús excessiu d'aigua o la generació de grans quantitats de residus.
- Protegir la naturalesa en la pròpia naturalesa: Gaudir de la naturalesa és una bona pràctica, però cal fer-ho de manera respectuosa amb l'entorn.
Extret de http://revista.consumer.es
EIXIDA Desert de les Palmes
Ací vos deixe tres materials diferents sobre l'eixida de la Setmana Cultural al Desert de les Palmes (Benicàssim).
EXPERIENCIA: Coche con motor
MATERIAL UTILIZADO:
Cartón, motor, cables, pilas, 2 barras, cutex, papel de aluminio, interruptor, rotulador negro, pintura de color rojo, pistola de termofusifle y 5 barritas de termofusible.
COMO SE HA HECHO
Se dibujan las partes del coche en un cartón. Se recortan con cutex. Se monta el motor en la base del coche en sus ruedas bien alineado y apegado con termofusible. Se van montando todas las demás piezas, también se pegan con termofusible. Sobre la parte superior del coche se recorta un cuadrado sobre el que encaje el interruptor para el encendido y apagado del motor. Este funciona con dos pilas en serie para que tenga la suficiente fuerza para mover el coche. Una vez montado lo pinte e hice los detalles.
M.A.T.
LLENGUA: La J, la G, la TJ i la TG
La j només pot anar davant de a, o i u. Excepte en alguns casos que pot anar davant de e com en: Jesús, jeroglífic, jeraquia, majestat, jersei, els grups -jecc- i -ject-.
La tj només pot anar davant de a, o, i u. Es separa a final de línia així: plat-ja. NO pot anar a principi de paraula ni a final.
La g només pot anar davant de e, i i.
La tg només pot anar davant de e, i i. Es separa a final de línia així: fet-ge. NO pot anar a principi de paraula ni a final.
HUMOR: Dos chistes de Vega
En un barco viajan un español y un inglés.
El inglés se cae al agua y grita:
- ¡Help! ¡help! ¡help!
Entonces, dice el español:
- Gel no tengo,pero si quieres tengo champú.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ¡Mamá,Mamá el pan está blando!
- Pues dile que se calle, hija.
MATEMÁTICAS: Historia de los números
Si recordáis, un día en clase comentamos el origen de los números que utilizamos actualmente en todo el mundo.
Aquí, en esta web podéis recordar lo que comentamos aquel día y aprender nuevas cosas.
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/matematicas/universo_matematico/3_u_m/index.html
Decidme si os ha gustado.
FÍSICA: Los espejos
Para los que el tema de la reflexión de la luz y de la teoría de los espejos les supo a poco, en esta web educativa podréis continuar averiguando curiosidades sobre los espejos y los fenómenos que la luz produce en ellos.
http://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/mirrors/index.html
ASTRONOMIA: Celestia una web estelar
Como sé que a muchos de vosotros os apasiona la astronomía os recomiendo esta web desde donde os podréis descargar un programa completamente legal y gratuito en el que podréis ver el cielo de cualquier parte del mundo a la hora que queráis e incluso hacer planisferios de papel para poder disfrutar de las estrellas por vuestra cuenta al aire libre.
http://celestia.es
Ya me comentáis qué tal.
E.FÍSICA: Patinaje eslálon
A petición de Jaume, os añado el enlace sobre un video de patinaje de la modalidad de eslálom.
http://www.youtube.com/watch?v=7J1WikhRQYY&feature=fvsr
Esperamos que os guste.
AGENDA Màgia x ací
Com havíem parlat a classe, ací vos enllace la progració del festival de màgia de carrer de Vila-real "Màgia x ací". Espere que alguns de vosaltres aneu, vos ho passeu genial i ens comenteu algun espectacle.
http://www.programaciocultural.com/magia_x_aci/pdf/Magia_x_aci_2012-val.pdf
Ciao!!!
Revista del cole 2011-2012 (I)
http://issuu.com/evamariacobosgiron/docs/revista_7__mar__2012?mode=window&backgroundColor=%23222222
ADVERTÈNCIA Açò és un blog escolar, no el TUENTI
Estimats alumnes, durant més de 14 setmanes el blog ha complic correctament la seua funció de comunicació entre els alumnes de 4t A entre ells o amb aquells companys i internautes que visiten la web habitualment.
Lamentablement, des de fa uns dies els comentaris estan omplint-se de missatges "amorosos" i, fins i tot, de mal gust, que ja han sigut eliminats.
Aquest missatge és sols un avís, però advertisc que de repetir-se hauré de prendre mesures eliminant els comentaris, per la qual cosa sols es publicarà allò que jo revise prèviament o, fins i tot, igual arribe a la conclusió que cal tancar la pàgina.
Espere no haver d'intervindre més i que tot torne a la normalitat i que aquesta web seguisca essent una finestra al món de tot allò que es treballa a classe o fora d'ella i que estem orgullosos de voler compartir amb tots els altres.
Gràcies!
COCINA: Tarta de cuajada
-INGREDIENTES:
- UNA BOLSA DE BIZCOCHOS DE SOLETILLA
- ½ LITRO DE LECHE
- 3 CUCHARADAS DE AZUCAR.
- UN POQUITO DE RALLADURA DE LIMON
- UN SOBBRE DE CUAJADA
- UN MOLDE DE CRISTAL
- UN BOTE DE MERMELADA (FRESA, MELOCOTON, Y KIWI).
REALIZACION:
1. HERVIR LA LECHE CON LAS 3 CUCHARADAS DE AZCUAR Y LA RALLADURA DE LIMON.
2. PREPARAR EL MOLDE HACER UN FONDO CON LOS BIZCOCHOS DE SOLETILLA.
3. RETIRAR CUANDO EMPIECE A HERVIR AÑADIR LA CUAJADA Y BATIR CON LAS BARILLAS (ELECTRICAS O MANUALES), VOLCAR EL CONTENIDO EN EL FONDO DEL MOLDE.
4. DEJAR ENFRIAR 2 HORAS EN LA NEVERA.
5. DECORAR CON LA MERMELADA QUE MAS OS GUSTE Y SERVIR
A.G.C.
COCINA: Tarta a los tres chocolates
-INGREDIENTES:
3 TABLETAS DE CHOCOLATE (NEGRO,BLANCO, CHOCOLATE CON LECHE)
3 SOBRES DE CUAJADA.
3 VASOS DE LECHE.
1 PAQUETE DE GALLETAS.
50 GR. DE MANTEQUILLA
3 PACKS DE NATA DE 250 GR.
REALIZACIÓN:
1. DESTROZA CON UN RODILLO LAS GALLETAS, CUANDO LAS HAYAS ECHO PURE AÑADE LA MANTEQUILLA FUNDIDA EN EL MICROONDAS. FORRA CON ESTA PASTA UN MOLDE DESMONTABLE.
2. PON EN UN CAZO A HERVIR LA LECHE CON LA NATA, PREPARA UNA TABLETA DE CHOCOLATE, HAZLA A TROCITOS, CUANDO EMPIECE A HERVIR RETIRA EL CAZO DEL FUEGO Y AÑADE EL CHOCOLATE EN PORCIONES. CUANDO ESPESE VUELCALO EN EL MOLDE FORRADO, REPITELO 2 VECES MAS.
3. PON EL MOLDE EN EL FRIGORIFICO Y DEJA REPOSAR.
4. SACA EL COMPUESTO DEL FRIGORIFICO Y DECORALO CON TOPITS DE COLORES.
A.G.C.
EDUCA-TIC: Jugallengua
Gràcies a Roberto i Angel, de 4t B, us deixe en el blog un programeta per a practicar valenciá.
http://www.edu.gva.es/polin/es/publicacions_jugallengua.html
Aprofiteu-lo!!!
Les Alqueries
Les Alqueries és un poble de la província de Castelló, a la comarca de la Plana Baixa. El seu codi postal és 12539. Té uns 4500 habitants. Es troba situat entre les localitats de Vila-real, Nules, Borriana i Betxí.
A les Alqueries destaquen les cases d'estil modernista i els monuments com: el Monolit, simbol de la segregació de les Alqueries de Vila-real en 1985; l'església Parroquial, construida entre 1953 i 1957; l'ajuntament, la Casa del Replà, la Plaça Major, la Plaça de les Pedres, el Casal Jove, abans la Palmera; la torre àrab de la Regenta i els Jardins de l'Ajuntament, també coneguts com Jardí na Violant.
Les festes més importants són: les festes de La Segregació i les festes Patronals, tot i que també són conegudes les festes de Sant Antoni, les Festes de Sant Jaume i les festes de la Puríssima.
Al poble es pot accedir per la carretera N-340, AP-7, CV-222 o per la línia ferroviària Castelló - València.
L'alcaldessa actual és Consuelo Sanz Molés, del partit polític PSOE, desde l'any 2003.
M.M.S.
Viaje a Javalambre
El viernes 10 nos fuimos a la nieve con el colegio.
Me levanté muy temprano porqué a las 8:15 h. teníamos que estar en el colegio. Al final salimos a la 8:50h. El viaje estuvo muy bien, aunque varios niños se marearon.
Al llegar, nos cambiamos y almorzamos. Cuando íbamos a hacer los grupos mi amigo Manu se cayó y se rompió la muñeca y se tuvo que ir a curarse. Hicimos unos juegos y nos lo pasamos bomba. Los juegos eran: el escondite con raquetas en los pies, montajes de iglús, tirarnos con trineo, relevos, concurso de muñecos de nieve y batallas con bolas de nieve.
Paramos los juegos a las 1:30h para comer y, luego, seguidamente, volvimos con los monitores a seguir con los juegos hasta las 17:00h. Después, nos cambiamos en el autobús y merendamos.
En el viaje de vuelta estábamos muy cansados. Estuve todo el camino hablando con Juan José, José Manuel, Rubén, Alicia y Antonio, el conductor.
Llegamos alcolegio a la 19:15h. Allí estaba mi familia esperándome y también estaba Manu con el brazo escayolado.
M.A.T.
Eixida a la neu
El passat divendres 10 de febrer, les classes de 3r i 4t, vam anar a Javalambre.
Primer, vam esmorzar i ens vam canviar de roba per a poder resistir millor el fred. Després vam anar a jugar amb la neu en una vall de Javalambre.
Ens van dividir en quatre grups els de 3rA, 3rB, 4tA i 4tB.
El primer joc en què vam participar va ser l´amagatall. Els que buscaven duien unes raquetes als peus i els era difícil caminar. També ens van tirar amb els trineus.
Més tard, vam dinar i, quan d'acabar, vam seguir jugant a altres jocs. Sobre les cinc de la vesprada en vam tornar a posar la roba que portàvem de les Alqueries i vam pujar a l'autobús per a tornar cap a casa amb moltes ganes de contar-ho tot als pares.
Va ser molt divertit!!!
L.U.C.
Solucionados los problemas
Creo que definitivamente he podido solucionar el misterio de las palabras que se juntaban.
Lo que no comprendo es lo de Martín: 
¿Qué quiere decir que tu trabajo sale doble?
EDUCA-TICS: EL EURO
En Wikisaber se celebra el 20 aniversario del Euro.
Aquí podréis encontrar información sobre la moneda, ya sea para satisfacer vuestra curiosidad o, por qué no, para realizar algún "eurotrabajo" para subir nota.
Información sobre el euro
Y en este enlace podréis realizar un test para ver cuánto sabéis sobre la moneda europea: Juego del Euro
O un montón de juegos para trabajar el Euro y Europa: Página de la Unión Europea
Tenéis más info en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Euro
http://ca.wikipedia.org/wiki/Euro
L'euro: monedes i bitllets
L'€URO
L'€uro és la moneda que utilitzen aquests països de la UE (Unió Europea) la zona de països de la UE que utilitza l'€uro s'anomena Zona Euro
PAÏSOS QUE UTILITZEN L'€URO:
Alemanya, Aústria, Bélgica, Chipre, Eslovàquia, Eslovènia, Estònia, Espanya, Finlàndia, França, Grècia, Irlanda, Itàlia, Luxemburg, Malta, Països Baixos i Portugal.
L'€uro es va començar a utilitzar a partir del 1 de gener de 2002, abans s'utilitzava la peseta.
TIPUS DE MONEDES I BITLETS
MONEDES:
1 cèntim: Diàmetre: 16,25 mm. Gruix: 1,67 mm. Pes: 2,30 g. Color: coure. Cant: llis. Composició: acer recobert de coure.
2 cèntims: Diàmetre: 18,75 mm. Gruix: 1,67 mm. Pes: 3,06 g. Color: coure. Cant: llis amb ranura. Composició: acer recobert de coure.
5 cèntims: Diàmetre: 21,25 mm. Gruix: 1,67 mm. Pes: 3,92 g. Color: coure. Cant: llis. Composició: acer recobert de coure.
10 cèntims: Diàmetre: 19,75 mm. Gruix: 1,93 mm. Pes: 4,10 g. Color: daurat. Cant: fistonat. Composició: or nòrdic.
20 cèntims: Diàmetre: 22,25 mm. Gruix: 2,14 mm. Pes: 5,74 g. Color: daurat. Cant: llis amb set estries (flor espanyola). Composició: or nòrdic.
50 cèntims: Diàmetre: 24,25 mm. Gruix: 2,38 mm. Pes: 7,80 g. Color: daurat. Cant: fistonat. Composició: or nòrdic.
1€: Diàmetre: 23,25 mm. Gruix: 2,33 mm. Pes: 7,50 g. Color: exterior: daurat. Interior: platejat. Cant: estriat discontinu (tres seccions estriat i tres llis) Composició: exterior: níquel-llautó. Interior: coure-níquel-níquel-níquel-coure.
2€: 25,75 mm. Gruix: 2,20 mm. Pes: 8,50 g. Color: exterior: platejat. Interior: daurat. Cant: grabat i estriat amb llegenda. Composició: exterior: coure-níquel. Interior: níquel-llautó-níquel-llautó-níquel.
BITLLETS:
5€: Tamany: 120 x 62 mm. Color: gris. Període arquitectònic: clàsic.
10€: Tamany: 127 x 67 mm. Color: roig. Període arquitectònic: romànic.
20€: Tamany: 133 x 72 mm. Color: blau. Període arquitectònic: gòtic.
50€: Tamany: 140 x 77 mm. Color: taronja. Període arquitectònic: renaixement.
100€: Tamany: 147 x 82: mm. Color: vert. Període arquitectònic: barroc i rococó.
200€: Tamany: 153 x 82 mm. Color: groc. Període arquitectònic: arquitectura del ferro i el cristall.
500€: Tamany: 160 x 82 mm. Color: morat. Període arquitectònic: arquitectura moderna del segle XX.
M.M.S.
Pròxims exàmens
A títol informatiu, aquestes són les dades previstes per als pròxims controls:
| 23 de febrer | CASTELLANO | Tema 8 |
|
| ||
| 27 de febrer | MATEMÀTIQUES | Tema 7 (divisions) |
| 29 de febrer | C. DEL MEDI | Tema 7 (la matèria) |
| 1 de març | CASTELLANO | Tema 9 |
|
| ||
| 7 de març | VALENCIÀ | Tema 8 |
|
| ||
| 13 de març | C. DEL MEDI | Tema 8 (l'energia) |
Aquestes dades d'exàmens poden variar en funció de la marxa de la classe.
Poden realitzar-se examens "sorpresa" o rondes de preguntes si s'estima convenient.
CUENTO: Juan levantó la copa
Había una vez un niño llamado Juan que jugaba a fútbol en el equipo de las Alquerías. El niño estaba muy emocionado porque era su primer partido.
Al minuto 23 de la segunda parte estaban forzando para ganar el partido. De repente, a Juan le pegaron una patada al pie y le rompieron un hueso.
A los dos días Juan volvió a casa del hospital y sus padres se pusieron muy contentos, ya que podría volver a jugar a futbol.
En el último partido de la temporada, el Alquerías logró clasificarse para la final, que sería contra el Bechí.
Antes de empezar el partido les hicieron una foto a cada equipo y también a los dos equipos juntos. Los dos equipos se enfrentaron para ganar la copa.
Durante la primera parte del partido el Alquerías y el Bechí iban empatados a goles, 2-2, pero cuando quedaban 10 minutos para finalizar el encuentro Juan marcó un gol de cabeza. Este gol fue el que dio la victoria a las Alquerías.
Juan, que era el capitán del equipo, levantó la copa y su entrenador se la regaló para que la tuviera en su casa. Juan se puso muy contento y agradeció mucho a su entrenador.
A.P.C. y M.A.T.
APLICA-TIC: La materia
En este enlace podréis trabajar algunos de los conceptos del tema de Medi de esta quincena.
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html
Espero que os guste.
INFORMACIÓN Podéis comentar cualquier noticia o texto del bloc
Lo digo porque estáis entrando a poner la mayoría de comentarios en la primera entrada, la de "HOLA AMIGOS!!!", escrita en diciembre.
¡¡¡Un abrazo a todos!!!
CUENTO: El armario mágico
Esto era un niño que un día vio un armario nuevo.
El niño exclamó asustado: “¡Mamá, mamá!”.
La madre contestó: “¿Qué, hijo?.
Entonces el hijo le preguntó: “¿Qué es esto, mamá?”.
- Un armario nuevo. –respondió su madre.
- Vale, pues nada, entonces. –siguió el hijo.
La madre abrió el armario asustada y, de repente, vio cuatro enormes brazos con tres dedos cada uno que la querían coger. En el interior, había una cámara mágica que hizo una foto a la aterrada mujer y, en seguida ésta cerró el armario.
Entonces, apareció el clon de la madre. Lo que realmente quería el armario era secuestrar a la verdadera madre.
La madre pasó por delante del armario, pensando qué era eso de los brazos y los dedos. Cuando, de repente, el armario se abrió rápidamente y los cuatro brazos la atraparon. El clon de la madre salió y exclamó: “¡Jajajaja!”. El clon de la madre actuaba exactamente igual como lo hacia la madre actual.
La auténtica madre, al final, consiguió salir del armario y, muy enfadada, llamó a la tienda donde había comprado el armario para que lo devolvieran a la tienda.
El repartidor, al verlo, dijo: “¡Oh sí, este es un armario defectuoso!”.
Y así fue como al final, les dieron un mueble correcto y, después de un pequeño susto, todo terminó muy bien.
J.M.F.V.
Hola!
Ja estem de nou a ple rendiment!
A vore si anem afegint noves coses. En breu penjarem el mural sobre els bitllets de les pesetes a classe i li farem una foto per a posar-la en el nostre bloc i que pogueu disfrutar tots d'ell, ja que és d'allò més curiós.
Una abraçada!
IDEA para ahorrar
En clase hemos estado comentando de la necesidad de cuidar (aún más si cabe) nuestro material y, en especial, nuestros libros de texto. No sólo tratándolos con cuidado, sino también realizando las actividades que se prestan a hacerlo en lápiz (evitando bolígrafo y rotuladores) y subrayando lo más importante en lápiz, en lugar de con rotuladores.
De este modo, seguro que alguno de vosotros se podrá beneficiar de hacer algún trueque de los libros de 4º por los de otro curso que vayan a cursar en un futuro.
¡¡¡Saludos!!!
CONTE: Miquel i la sargantana
Miquel era un xiquet de 8 anys i d'alçada mitjana amb un somriure que podia il·luminar, fins i tot, l'habitació més gran i fosca del món. Ell vivia en en un bosc amb la seva mare i Maria, una sargantana que podia parlar, com a mascota.
Un dia sa mare li va dir:
Un dia sa mare li va dir:
-Miquel, ves al poble de Vilanova a comprar el pa.
I Miquel va contestar:
-Val. Puc portar a Maria? - va preguntar.
Sa mare li va dir:
-Sí, pots endur-te-la.
Miquel i Maria van sortir de casa i es van dirigir cap al poble, però van anar pel camí equivocat. Després de caminar un bon tros Maria preguntà:
-Miquel, segur que és per aquest camí?
Miquel va contestar:
-Clar que ho és, poregosa!
Un bon tros després, van passar per les proximitats d'un castell i no es van adonar. La reina, que estava al mirador del castell, els va veure i va cridar al rei:
-Joan - que era com es deia el rei - he vist a un xiquet perdut caminant cap a Vilafranca, ves a buscar-los.
Més tard, Joan els va trobar i Miquel els va dir:
-Hola, bon dia! Per favor, podria portar-nos a casa?
I Joan va contestar:
-Clar! És per aixó que estic ací!
Quan van arribar a casa la mare de Miquel li va agraïr al rei:
-Gràcies per portar-los a casa, estava preocupada!
El rei va contestar:
-De res! És el meu treball.
I a partir d'aquell dia, Miquel va anar sempre pel camí correcte.
Conte contat, ja s'ha acabat.
Escrit per M.M.S. *protegit per drets legals*
COCINA: Rissotto al funghi
Ingredientes:
200 gr de arroz
150 gr de setas y champiñones
50 gr de mantequilla
Un poquito de vino blanco
Medio litro de caldo de verduras
Medio litro de caldo de verduras
Pimienta recién molida
100 gr de queso (mejor parmesano)
Sal al gusto
Preparación:
Cortamos las setas y champiñones en láminas finas.
Rallamos el queso parmesano.
Ponemos una sartén al fuego y le echamos una cucharadita de mantequilla y sofreímos las setas y champinones. Una vez doradas las setas y champiñones, añadimos el arroz y sofreímos un par de minutos.
Luego ponemos un chorrito de vino blanco y lo vamos removiendo todo hasta que se evapore el vino (dejará de oler fuerte).
Luego ponemos un chorrito de vino blanco y lo vamos removiendo todo hasta que se evapore el vino (dejará de oler fuerte).
Después echamos el caldo de verduras y vamos removiendo el arroz para que se mezcle bien. Cuando se haya evaporado casi todo el caldo probaremos el arroz para ver si está blandito. Si no lo está habrá que echar un poquito más de caldo y poner al fuego un poco más hasta que esté "al dente" (como nos gusta la pasta).
En este momento, ya sólo nos queda agregar la mantequilla fría, el queso parmesano, la pimienta y la sal (no pongáis demasiada), apartarlo del fuego, mezclarlo bien y ya podemos servir nuestro fantástico rissotto al funghi.
En este momento, ya sólo nos queda agregar la mantequilla fría, el queso parmesano, la pimienta y la sal (no pongáis demasiada), apartarlo del fuego, mezclarlo bien y ya podemos servir nuestro fantástico rissotto al funghi.
¡¡¡Prueba otros rissottos!!!
Prueba a elaborar otros rissottos tú mismo. Es sencillo como cambiar las setas y los champiñones por los ingredientes que más te apetezcan. Te recomiendo hacerlo con gambitas peladas, surimi, atún en conserva y maíz. Se llama "rissotto fruti di mare" y está delicioso.
BON APETIT!
¡¡¡Hola amigos!!!
Queridos amigos, somos la clase de 4ºA del CEIP Pintor Sorolla, nos estamos renovando y para poder realizar una publicación más ágil y amena, nos hemos mudado de nuestra web a este blog.
Queremos utilizar este blog para compartir con vosotros nuestros trabajos, informaciones de interés y, cómo no, noticias y consejos relacionados con la educación.
Esperamos que nos visitéis a menudo y que os guste nuestro trabajo.
